INTRODUCCIÓN
CONCEPTOS
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
MODELOS BÁSICOS:
MODELO ORGANIZATIVO Y FUNCIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
ACCIÓN TUTORIAL.
=> Características.
=> Plan de acción tutorial.
=> Plan de atención a la diversidad.
TECNICAS E INSTRUMENTOS:
RECURSOS: mediación y programas de intervención
 

ACCIÓN TUTORIAL.

 ACCIÓN TUTORIAL conjunto de acciones que desarrolla el tutor en el tiempo y en el ejercicio de sus funciones.
La acción tutorial está íntimamente ligada a la orientación.
La LOE sienta las bases de la acción tutorial en su art. 91.

 

 

 La acción tutorial pretende favorecer una concepción educativa orientadora en relación con:

 

 

a. La propia vida, articulando los procesos sociales e individuales en el desarrollo personal del alumnado.

b. La capacitación sobre el propio proceso de aprendizaje, promoviendo estrategias intelectuales que configuren un modo propio y consciente de aprender.

c. La toma de decisiones personales de forma consciente y responsable.


 

TUTORÍA: actividad inherente a la función del profesor que se realiza individual y colectivamente con los alumnos de un grupo o clase, con el fin de facilitar la integración personal de los procesos de aprendizaje.
TUTOR/A :persona encargada de llevar a cabo el programa establecido en la tutoría. Representará  el punto de unión entre los padres, profesores y alumnos.



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